29 сентября на территории МБОУ «Шлиссельбургская средняя общеобразовательная школа № 1» прошел масштабный фестиваль, посвященный взаимному обучению и наставничеству. Данное мероприятие было организовано Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) ГАОУ ДПО «ЛОИРО» в сотрудничестве с кафедрой естественнонаучного, математического образования и ИКТ ЛОИРО, а также при поддержке Комитета образования Кировского муниципального района. Более подробную информацию можно найти на сайте Комитета по образованию.
В рамках фестиваля собрались более 150 учителей, представляющих предметы биологии, химии, физики и географии. Участникам была предложена методическая ярмарка практик, а также площадка для открытого обмена эффективными педагогическими приемами. Важным элементом мероприятия стал педагогический марафон, включающий в себя интерактивные станции, посвященные Году единства народов России, что позволило участникам глубже погрузиться в тематику междисциплинарных связей.
Кроме того, фестиваль предложил педагогические студии, которые проводили глубокую работу в пяти тематических кластерах. Эти кластеры охватывали такие важные темы, как «Экспериментальные умения — основа науки», «Проектно-исследовательские умения на уроках ЕНЦ», «Анализ и интерпретация естественно-научного текста», «Язык науки», и «Традиционные, аналоговые и цифровые лаборатории». В рамках этих студий учителя могли обменяться опытом и расширить свои знания в различных областях.
Важным моментом фестиваля стало выступление 18 педагогов-практиков, которые поделились своим методическим опытом. В числе выступающих была Оксана Валентиновна Шабанова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ "Инженерно-технологическая школа" из Ломоносовского района. Ее выступление было отмечено высоким профессионализмом и значительным вкладом в развитие профессиональных знаний среди педагогов.
Организаторы выражают благодарность Оксане Валентиновне за успешное представление методического опыта и ее активное участие в мероприятии, что подчеркивает важность совместного обучения и обмена опытом среди педагогического сообщества.